Education

นักศึกษา 40 คนร่วมชิงชัยในการประกวดแผนธุรกิจ “IT One Experience” 
ครั้งที่ 8 จัดโดย ไอทีวัน

ทีมนักศึกษาหัวกะทิร่วมประกวดแผนธุรกิจ IT One Experience ชิงเงินรางวัลมากกว่า 150,000 บาท กรุงเทพฯ: 23 มกราคม  2562 – ไอทีวัน (IT One) ได้จัดการแข่งขัน “IT One Experience” ประจำปีเป็นครั้งที่ 8  การแข่งขันที่จัดขึ้นเป็นเวลาหนึ่งวันเต็มนี้ นับเป็นการเปิดโอกาสให้นิสิตนักศึกษาได้แสดงความคิดสร้างสรรค์ พร้อมสัมผัสประสบการณ์ในโลกการทำงานจริงในการเป็นที่ปรึกษาด้านดิจิทัลและการคิดค้นโซลูชั่นต่าง ๆ อันตรงกับหลักในการทำงานของไอทีวันที่ไม่เพียงแก้ปัญหาทางธุรกิจให้ลูกค้า แต่ยังมุ่งนำเสนอโซลูชั่นเพื่อช่วยยกระดับขีดความสามารถให้ลูกค้าอีกด้วย  นักศึกษาที่เข้าร่วมแข่งขันมาจากมหาวิทยาลัยชั้นนำในประเทศไทย ได้แก่ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ สถาบันเทคโนโลยีนานาชาติสิรินธร มหาวิทยาลัยมหิดล และมหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง จากความสำเร็จของการประกวด IT One Experience ในปีที่ผ่านมา ส่งผลให้มีผู้สมัครเข้าแข่งขันในปีนี้มากกว่า 300 คน โดยผู้ผ่านเข้ารอบ 40 คนสุดท้าย คือ ผู้ที่ผ่านการพิจารณาผลการเรียนเฉลี่ย …

Read More »

เด็กไทย สุดเจ๋ง แชร์ประสบการณ์การใช้เทคโนโลยีดาต้า อนาลิติกส์ แก้ปัญหาสังคม

ในขณะที่โลกกำลังพัฒนาเข้าสู่ยุคดิจิทัลอย่างรวดเร็ว แรงงานที่มีทักษะดิจิทัลจึงเป็นที่ต้องการของตลาดมากขึ้น หนึ่งในทักษะดิจิทัลที่กำลังเป็นที่จับตามอง คือ ดาต้า อนาลิติกส์ หรือการวิเคราะห์เพื่อค้นหาข้อมูลเชิงลึก ซึ่งคือหนึ่งในทักษะดิจิทัลที่องค์กรต่างๆ ทั่วโลกเริ่มหันมาให้ความสำคัญ โดยองค์กรต่างๆ ต้องการบุคลากรที่มีทักษะด้านนี้เพิ่มมากขึ้น เพราะผู้เชี่ยวชาญด้านดาต้า อนาลิติกส์ จะสามารถช่วยวิเคราะห์เทรนด์ของตลาดและข้อมูลที่มีนัยสำคัญ เพื่อสร้างกลยุทธ์ที่เป็นประโยชน์แก่ธุรกิจได้  ยิ่งไปกว่านั้น ดาต้า อนาลิติกส์  ยังถูกนำมาใช้มากขึ้นเพื่อวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อแก้ปัญหาสังคม

Read More »

เรื่องต้องรู้ก่อนหยิบ AI มาใช้ในองค์กร ถอดบทเรียนภาคธุรกิจจาก “CMKL Tech Summit 2018”

แม้คำว่า “ปัญญาประดิษฐ์” หรือ “AI” จะกลายเป็นคำที่คุ้นหูคนในแวดวงธุรกิจมากขึ้น แต่การหยิบจับ AI มาประยุกต์ใช้กับองค์กรอาจไม่ใช่เรื่องง่ายอย่างที่คิด หลายองค์กรที่เริ่มนำ AI เข้ามาใช้ในองค์กร ต่างได้เผชิญบทเรียนกันมาแล้ว

Read More »

ชไนเดอร์ อิเล็คทริค ต่อยอดวิชาการด้วยเทคโนโลยีระดับโลก

ชไนเดอร์ อิเล็คทริค ประเทศไทย นำโดยนายมาร์ค เพลิทิเยร์ (ที่สองจากขวา) ประธานชไนเดอร์ อิเล็คทริค ประเทศไทย ลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ กับ ศ.ดร.สุชาติ เซี่ยงฉิน (ที่สองจากซ้าย) อธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) ในการสานต่อโครงการด้านเทคโนโลยีสำหรับวิชาการ เพื่อถ่ายทอดทั้งความเชี่ยวชาญและนวัตกรรมให้กับมหาวิทยาลัยฯ เพื่อสร้างบัณฑิต ต่อยอดองค์ความรู้ด้านวิศวกรรมยุคดิจิทัลให้กับบุคคลากร ทั้งภาครัฐและเอกชนในภาคอุตสาหกรรมและกระบวนการผลิตอัตโนมัติ โดยมีการดำเนินโครงการร่วมกันมาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2548 ซึ่งมีคณะผู้บริหารและบุคลากรทั้งสองหน่วยงานเข้าร่วมแสดงความยินดีกันอย่างคับคั่ง เมื่อเร็วๆ นี้

Read More »

“เปิดงาน CMKL Tech Summit 2018”

ศาสตราจารย์พิเศษ ดร.สุรเกียรติ์ เสถียรไทย นายกสภามหาวิทยาลัยซีเอ็มเคแอล (CMKL University) เปิดงาน “CMKL Tech Summit 2018” สัมมนาใหญ่ด้าน AI ครั้งแรกในไทย จากวิทยากรภาคเอกชนและภาคการศึกษาระดับโลก โดยมี ผศ.ดร.สุพันธุ์ ตั้งจิตกุศลมั่น, ดร.อรทัย สังข์เพ็ชร,Prof. Hyong S. Kim, Prof. Jose Moura, Prof. Hae Young Noh และ Prof. Osman Yagan ร่วมงาน ณ Multifunction Hall, C asean ชั้น 10 อาคารไซเบอร์เวิลด์ เมื่อเร็วๆ นี้

Read More »

ฟูจิ ซีร็อกซ์ ร่วมกับ โรงเรียนพระดาบส สานต่อโครงการ “สร้างคน สร้างอาชีพ” ด้วยหลักสูตร “เทคโนโลยีเครื่องพิมพ์สำนักงาน”

ในภาพ: คณาจารย์และนักเรียนโรงเรียนพระดาบสรุ่นที่ 2 ในหลักสูตร “เทคโนโลยีเครื่องพิมพ์สำนักงาน” ร่วมถ่ายภาพกับผู้บริหารและทีมงานจาก บริษัท ฟูจิ ซีร็อกซ์ (ประเทศไทย) จำกัด กรุงเทพฯ, 11 ธันวาคม 2561 – บริษัท ฟูจิ ซีร็อกซ์ (ประเทศไทย) จำกัด ร่วมกับโรงเรียนพระดาบส สานต่อโครงการ “สร้างคน สร้างอาชีพ” ด้วยหลักสูตร “เทคโนโลยีเครื่องพิมพ์สำนักงาน” ปีสอง เพื่อมุ่งส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ อันนำไปสู่การสร้างอาชีพให้แก่เยาวชนไทยอย่างยั่งยืนในอนาคต หลังโครงการฯ ปีแรกประสบความสำเร็จเป็นอย่างดี โดยนักเรียนจากโรงเรียนพระดาบสรุ่นแรกที่เข้าศึกษาและอบรมในหลักสูตรดังกล่าวมีงานทำ 100% นอกจากสร้างบุคลากรที่มีคุณภาพให้กับสังคมไทยแล้ว โครงการนี้ยังสร้างแรงงานที่มีความสามารถเฉพาะให้กับภาคอุตสาหกรรมไอที สอดคล้องกับนโยบายของบริษัทฯ ที่มุ่งเน้นการสร้างสรรค์ทรัพยากรมนุษย์และพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน

Read More »

ไมโครซอฟท์ จับมือ ดีป้า กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม จัดกิจกรรม Hour of Code Thailand มุ่งพัฒนาทักษะพื้นฐานด้านดิจิทัลสู่ยุค AI

ตั้งเป้ามอบโอกาสแก่เยาวชนไทยเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้แนวปฏิบัติด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์พร้อมเสริมสร้างศักยภาพด้านการสอนให้แก่ครูทั่วประเทศ( กรุงเทพฯ – 6 ธันวาคม 2561 – บริษัทไมโครซอฟท์ (ประเทศไทย) จำกัดร่วมกับสำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล (depa) กระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคมและสถาบันนวัตกรรมการเรียนรู้มหาวิทยาลัยมหิดลจัดกิจกรรม Hour of Code Thailand 2018ส่งเสริมเยาวชนไทยพัฒนาทักษะทางดิจิทัลผ่านการเขียนโค้ดขั้นพื้นฐานและการเรียนรู้เพื่อสร้างรากฐานสู่นักพัฒนาในอนาคตในยุค AI first ตอกย้ำแนวคิด AI for Thais ในการวางรากฐานเยาวชนนำวิทยาการคอมพิวเตอร์เข้ามาจุดประกายความคิดสร้างสรรค์เนื่องจากAIกำลังเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตและสังคมไทยมากขึ้นอย่างต่อเนื่องดังนั้นการส่งเสริมเยาวชนทุกคนให้ได้รับโอกาสในการเรียนรู้ด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์จะช่วยให้ประเทศไทยสามารถก้าวข้ามขีดจำกัดในยุคเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัลได้สำเร็จทั้งยังถือเป็นอีกหนึ่งกิจกรรมของโครงการCoding Thailandหนึ่งในโครงการที่ไมโครซอฟท์ให้ความร่วมมือกับสำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัลซึ่งจัดทำขึ้นเพื่อส่งเสริมการเรียนเขียนโค้ดหรือภาษาคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานเพื่อต่อยอดการเรียนรู้ในอนาคตทั้งนี้รวมไปถึงการฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างทักษะเชิงดิจิทัลที่จำเป็นให้แก่เยาวชนโดยกิจกรรม Hour of Code 2018 ครั้งนี้นับเป็นครั้งแรกที่เยาวชนไทยได้สัมผัสประสบการณ์การเขียนโค้ดดิ้งในบทเรียนใหม่ล่าสุดMinecraft Voyage Aquaticผ่านการท่องโลกใต้บาดาลอีกด้วย

Read More »

WeWork ลงนามความเข้าใจร่วมกันกับ NGEE ANN POLYTECHNIC ร่วมจัดทำโครงการฝึกงานสำหรับผู้ประกอบการในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

WeWork Labs สนับสนุนเยาวชนคนรุ่นใหม่ในสิงคโปร์ เปิดให้ฝึกงานกับธุรกิจสตาร์ทอัพในสิงคโปร์ กรุงเทพฯ โฮจิมินห์ซิตี้ และจาการ์ตา โรงเรียนNgee Ann Polytechnic เข้าร่วมชุมชนสมาชิกระดับโลกของWeWork ตอกย้ำศักยภาพด้านพันธมิตร เช่น สถาบันการศึกษา,Acceleratorและศูนย์นวัตกรรม เพื่อเสริมความแข็งแกร่งให้กับระบบนิเวศน์ที่มั่นคง เน้นย้ำความสำคัญในการเสริมสร้างความรู้และมุมมองระดับภูมิภาคแก่ผู้นำในอนาคต เพื่อสร้างอนาคตที่ยั่งยืนท่ามกลางสภาวะเศรษฐกิจที่กำลังเติบโตของอาเซียน ด้วยการปลดล็อคโอกาสและส่งเสริมการสร้างสรรค์นวัตกรรมเพิ่มขึ้น

Read More »

กลุ่มผู้ประกอบการไทย 5 ราย ได้รับคัดเลือกเข้าร่วมหลักสูตร eFounders โดยอังค์ถัดและอาลีบาบา บิซิเนสสคูล มุ่งหวังสร้างผู้นำในการสร้างรูปแบบการพัฒนาด้านดิจิทัลที่เข้าถึงคนอย่างทั่วถึง และยั่งยืน

กรุงเทพฯ 29 พฤศจิกายน 2561 –  ผู้ประกอบการไทยรุ่นใหม่จำนวน 5 ราย พร้อมผู้ประกอบการเอเชีย จาก 11 ประเทศ เสร็จสิ้นหลักสูตรการอบรม รุ่นที่ 4 จาก โปรแกรม eFounders Fellowship ความร่วมมือระหว่างการประชุมสหประชาชาติด้วยการค้าและการพัฒนา (อังค์ถัด) และ    อาลีบาบาบิซิเนสสคูล eFounders Fellowship ผู้เข้าร่วมทั้ง 38 คนได้รับคัดเลือกจากผู้สมัครกว่า 300 คน ทั่วเอเชียใต้และเอเชียตะวันออกเฉียงใต้  อาลีบาบาบิซิเนสสคูล นำเสนอคอร์สอบรมสูตรเชิงลึก ระยะเวลา 14 วันซึ่งเปิดโอกาสให้กลุ่มผู้ประกอบการรุ่นใหม่เรียนรู้ทักษะด้านดิจิทัล และพัฒนาทักษะที่เหมาะสมกับธุรกิจนั้นๆ เพื่อยกระดับเศรษฐกิจภายในประเทศของตน

Read More »

IDE Center by UTCC จัดกิจกรรม Design Thinking เสริมศักยภาพอาจารย์ผู้สอนเพื่อการพัฒนาผู้ประกอบการที่ขับเคลื่อนโดยนวัตกรรม

ศูนย์สร้างผู้ประกอบการที่ขับเคลื่อนโดยนวัตกรรม โดย มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย (IDE Center by UTCC) ร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการนโยบายวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและนวัตกรรมแห่งชาติ (สวทน.) และมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีขับเคลื่อนนโยบายนวัตกรรมจัดกิจกรรมพัฒนาค่าย Design Thinking ให้กับอาจารย์ผู้สอนจากมหาวิทยาลัยต่างๆ ทั่วประเทศเมื่อวันที่ 1-4 สิงหาคม 2561 ที่ผ่านมา นำโดย ดร.เอ็ดเวิร์ด รูเบซ ผู้อำนวยการหลักสูตร ศูนย์การสร้างผู้ประกอบการที่ขับเคลื่อนโดยนวัตกรรม โดยมหาวิทยาลัยหอการค้าไทย (IDE Center by UTCC) อาจารย์ผู้เชี่ยวชาญด้านการพัฒนาผู้ประกอบการและผู้อำนวยการหลักสูตร โดยวัตถุประสงค์ของจัดอบรมหลักสูตรครั้งนี้เพื่อเป็นแกนกลางในการพัฒนาศักยภาพอาจารย์ผู้สอน และระบบพี่เลี้ยง ในการพัฒนาความเป็นผู้ประกอบการธุรกิจนวัตกรรมในมหาวิทยาลัยเพื่อช่วยให้คำปรึกษาแก่นิสิต นักศึกษาและนักวิจัยออกแบบ และพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนการสอนและกิจกรรมเสริมหลักสูตรด้านนวัตกรรมและความเป็นผู้ประกอบการเป็นไปตามนโยบายสนับสนุนมหาวิทยาลัยแห่งการประกอบการ สำหรับกิจกรรมครั้งนี้ นำเอาแนวคิด“Design Thinking”มาฝึกและพัฒนาผู้เข้าร่วมกิจกรรม ตามกระบวนการ ได้แก่ “ Emphatize, Define, Prototype, Ideate และ Test” โดยเริ่มจากการเรียนรู้เพื่อเข้าใจถึงปัญหาอย่างละเอียดและเก็บข้อมูลส่วนสำคัญเชิงลึกของปัญหานำมาหาบทสรุปเมื่อเราได้บทสรุปแล้วก็จะนิยามความต้องการหรือปัญหาที่เกิดขึ้นและสร้างทางเลือกหรือวิธีแก้ไข จากนั้นแชร์ไอเดีย เพื่อดูผลลัพธ์ว่าเป็นอย่างไร เมื่อได้คำตอบก็นำมาพัฒนาวิธีแก้ไขนั้นให้ได้ผลลัพธ์ที่ดียิ่งขึ้น …

Read More »